ANUNCIO SOBRE EL ESTEREOTIPO SEXISTA DE AGRESIVIDAD-VIOLENCIA 

He elegido el anuncio publicitario del McDonald's  

¿Qué dice el anuncio?

En un parque de una ciudad. Un niño está sentado en un banco de madera comiendo patatas del McDonald's  tranquilamente. Cuando se acercan tres chicos mayores que él, y le quitan las patatas fritas que tiene el niño mas pequeño, se la quitan brusca y agresivamente, después de eso se marchan con toda la comida dejándolo solo. A todo esto, está sonando de fondo la canción Sunny days de Laurie's stars. Cuando le quitan la comida se queda solo y triste con una patata en la mano derecha.

 Al día siguiente vuelve el niño al banco de madera con su bolsa de patatas del McDonald's  donde la posiciona en este, cuando va a dejar la mochila uno de los niños que le quitó la comida pasa con la bicicleta y se la quita.

Pasa otro día y el niño se sienta en el mismo banco con sus patatas, pero ahora tiene una bolsa del Burger King, cuando pasan los mismos niños de la otra vez, al ver que no tiene nada del  McDonald's, pasan de largo. 

Cuando este niño se ha asegurado de que ya no le ven, quita la bolsa, podemos ver como tiene debajo una bolsa del McDonald's. Se queda tranquilamente comiendo sus patatas. Esto se llama tener astucia ya que los dos primeros días se quedó sin sus patatas, pero al tercer día fueron los otros niños los que se quedaron sin comida.

¿Cómo lo dice?

1       .       Soporte, materiales y técnicas: Se trata de un anuncio para la televisión de unos 50 segundos.  Esto posiblemente está rodado en cine, porque hasta muy recientemente el vídeo no ha alcanzado la calidad de la televisión. Este anuncio está hecho con medio sencillos, solo en una escena, con un actor principal y tres figurantes.

         .       Estructura del documento: El anuncio dura 50 segundos, tiene 13 planos. Y su estructura es temporal ya que tiene una presentación, un conflicto y un desenlace. Hay solo una secuencia, que es en la calle.

A. Estructura temporal

Hay solo una secuencia en la calle.

1   .       1ª Escena. El chico se sienta en el banco

B. estructura espacial

En este anuncio no hay acción fragmentada, ya que los planos son muy cortos.

7 planos fijos (1 3 5 7 9 10 13)

2 planos en movimiento (6 11)

1 primer plano (12)

3 plano medio corto (2 4 8)

La composición de la mayor parte de los planos es muy apagada.

1.       El color: los colores son oscuros y apagados, ya que se puede ver en las ropas de los chicos los colores no muy llamativos por lo que provoca tristeza.

2.       La iluminación: la iluminación es natural y directa en todos los planos ya que son todos en el exterior.

3.       El punto de vista: la posición de la cámara es recta en algunos planos ya que se mantiene, en el resto de los planos son inclinados y con zoom.

                   7 normal (1 3 5 7 9 10 13)

                   4 inclinado (2 4 6 8)

                    I.           La estructura: la imagen es realista, ya que se han recuperado las luces naturales y los colores originales.

                   II.          El sonido: La canción es bastante conocida y sencilla. Ha estado sonando los 50 s del spot.

                   III.        Los textos: En el último plano se puede ver el logotipo del McDonald's  y debajo del logo hay una frase en blanco “ich-liebe es” que significa “me encanta” en alemán

Conclusión

Parece que este anuncio o spot busca hacer ver que el  McDonald's se vea mejor que el Burger King, ya que piensan que son inferiores.Trata el estereotipo de la violencia y la agresividad, en este caso hacia el niño. No creo que sea necesario usar un acto de agresividad hacia un niño pequeño, para anunciar una empresa de cómida rápida. Es mas, tampoco me parece lícito que en el anuncio aparezca la competencia, dándole una posición de inferioridad.Nos intenta vender que  comida de la otra marca, no se llevan los niños mayores porque debe estar mala, nadie la quiere.

Opinión

En mi opinión los chicos mayores se han intentado burlar de el pequeño quitándole la comida, pero el pequeño tuvo más astucia y al final el mas listo de todos porque los engañó.

Publicidad de estereotipos sexistas

ANÁLISIS DE UN SPOT PUBLICITARIO DE ESTEREOTIPOS SEXISTAS 

Natalia Murillo Pérez 4ºESO  A

Spot violencia de género 2016

¿Qué dice?

El anuncio comienza en un bloque, una mujer sale de su piso con su hijo, se suben en el ascensor y al salir se cruzan con un vecino, y este le enseña su mano a la mujer, donde se lee “ESTAMOS A TU LADO”. Salen del bloque, acompaña de la mano a su hijo al autobús del colegio, ambos se dan un beso de despedida, el autobús se va y la madre le dice adiós al hijo. Otra madre, que también estaba allí, le enseña su mano y en ella se lee “TE MERECES SER FELIZ”. Después mientras la mujer se está tomando un café, escucha a las noticias hablando sobre la violencia de género, el camarero se da cuenta y al llevarle la cuenta le enseña su mano y en ella pone “CUÉNTALO”. Más tarde mientras camina por la calle se cruza con una señora, que también le enseña su mano, donde pone “VAMOS A APOYARTE”. Luego mientras compra el hombre que le está atendiendo le enseña su mano en la que se lee “LLAMA AL 016”. Después la mujer mientras camina decide llamar al 016. Al final salen varias manos escritas de personas, y a la derecha sale escrito “SI HAY SALIDA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO ES GRACIAS A TI. ÚNETE” y los patrocinadores del anuncio, que son: el número contra la violencia de género, el gobierno de España y hay salida.

¿Cómo lo dice?

El anuncio seleccionado se ha mostrado en televisión durante los años 2016 y 2017. El anuncio dura 58 segundos.

Estructura temporal:

El anuncio transcurre en varios lugares dónde la mujer suele ir normalmente. Pero se diferencian tres secuencias: la primera es cuando la mujer va con su hijo, la segunda es cuando todo el mundo le enseña su mano con un mensaje de apoyo, y la tercera es cuando la mujer decide llamar al 016. La primera tiene 4 escenas, la segunda tiene 5 escenas y la tercera tiene 2 escenas.

1º Secuencia: La mujer va con su hijo.

1     Escena. La mujer saliendo con su hijo de su piso.
2.       Escena. La mujer junto a su hijo en el ascensor.
3.       Escena. Cuando se cruza con un vecino y le enseña la mano con el mensaje.
4.       Escena. Cuando se despide de su hijo y este se monta en el autobús del colegio.

2ª Secuencia: Todo el mundo le enseña su mano con un mensaje de apoyo.

1.       Escena. Otra madre enseñándole su mano con un mensaje de apoyo.
2.       Escena. Mientras se toma un café y escucha a las noticias hablando sobre la violencia de género.
3.       Escena. El camarero al llevarle la cuenta, le enseña su mano con un mensaje de apoyo.
4.       Escena. En la calle, cuando se cruza con una mujer que le enseña su mano apoyándola.
5.       Escena. En la tienda, el que le atiende también le muestra un mensaje de apoyo en su mano.

3ª Secuencia: La mujer decide llamar al 016.

1.       Escena. La mujer llama al 016.
2.       Escena. Aparecen varias manos escritas de personas, y a la derecha sale escrito un mensaje de apoyo y los patrocinadores del anuncio.

Estructura espacial:

La luz es natural, salen muchos colores, pero los que más predominan son el azul, blanco y negro. La imagen es realista.

La canción que suena en el anuncio es American love de Frida Ray.

Al final del anuncio se puede leer y escuchar “SI HAY SALIDA A LA VIOLENCIA DE GÉNERO ES GRACIAS A TI. ÚNETE” y salen los patrocinadores.

¿Con qué intención?

El anuncio se basa en la vida diaria de la mujer, pero añadiéndole el qué pasaría si todos le diéramos un mensaje de apoyo, y demostrándoles a las mujeres que sufren violencia de género que no están solas y que cuentan con el apoyo del todo el mundo, y acaba con un final feliz, pidiendo ayuda llamando al 016 y no quedándose callada.

El anuncio va destinado a las mujeres que sufren violencia de género y tienen miedo a pedir ayuda, porque se sienten solas.

Conclusión

Cada día mueren en todo el mundo alrededor de unas 137 mujeres por violencia de género, más de la mitad de ellas son asesinadas por sus parejas o familiares. Ellas son manipuladas, acosadas, maltratadas, etc, y por eso tienen miedo a pedir ayuda o no saben que están sufriendo violencia de género, porque piensan que es amor y que lo hacen por su bien o simplemente porque tienen miedo a hablar y se sienten solas.

La violencia de género continúa siendo una de las pandemias más invisibles y poco conocidas en el mundo. Antes de amar a alguien hay que amarse a uno mismo, porque la violencia no es amor y se debe parar. Cualquier momento del día o de la noche es bueno para decir BASTA y poner fin a una etapa de tu vida que hubieras deseado no vivir. NO ES NO, y si no dices nada también es no. SOMOS LIBRES, podemos vestir como queramos y hacer lo que nos de la gana, porque es NUESTRA VIDA, NO es LA TUYA. Las órdenes en MI VIDA las doy YO. Debemos romper el silencio, salir corriendo y VIVIR.    

¡¡NO TE RINDAS, HAZTE OÍR!!

ANÁLISIS. PUBLICIDAD EN LA CALLE

¿Qué dice ?

Está diciendo que compremos las cosas que vienen en las imágenes.
El consumidor parece que está
rodeado de publicidad. No hay un hueco donde mirar que no haya
anuncios de publicidad.

¿Como lo dice ?

Lo dice en forma de anuncios , videos , etc..

¿Con qué intención?

Lo hace con la intención de que la gente los compre , se considera
agresivo por esa forma de formar iniciativa.

Conclusión

Mi conclusión es que  hay anuncios que se consideran agresivos por
la forma en que lo expresan o hacen alguna iniciativa. 

Análisis de anuncio publicitario

ANÁLISIS DE ANUNCIO DE VIOLENCIA DE GÉNERO

1. ¿Qué dice el anuncio?

El anuncio trata de decirnos que es la violencia. En él se ven unas imágenes tristes,  apagadas y con preocupaciones, el sonido que tiene el video es una música triste y lenta, el vídeo tiene mucha luz y mucha claridad, aunque el significado del vídeo es muy triste y oscuro. Y en el video se muestra que la violencia no siempre es en casa y no siempre son con golpes, en el video se muestra que la violencia también puede ser con palabras y con actos.

2. ¿Cómo lo dice?

2.1- El soporte o formato. El vídeo se muestra en una web, es un spots, que esta en you tube.

2.2- Los materiales y las técnicas. En el vídeo se usan cámaras y tecnologías, como un móvil. 

2.3- Estructura del documento. El vídeo tiene una estructura temporal, ya que la historia va transcurriendo en el tiempo.

2.4- La luz y el color. La luz es natural y directa. Los colores son muy claros y alegres.

2.5- El punto de vista. 

2.6- La textura de la imagen. La imagen es real y con matices.

2.7- Los textos. El vídeo no tiene textos.

3. ¿Con qué intención?

3.1- Si hay personajes. Los personajes tienen que tener unos 20 o 30 años, hay de sexo masculino y femenino, van vestidos con vaqueros y camisetas, el hombre tiene gestos agresivos y ella tiene miedo.

3.1- El color y sus implicaciones psicológicas. Tiene gamas cálidas, que indican seriedad y susto.

3.2- El punto de vista, la textura, el significado de los textos. El número de veces que aparecen la marca o el logotipo.